Diário de bordo
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Diário de bordo
Na última aula, dia 17/07/2017, o professor organizou uma explanação sobre o assunto do texto proposto para a aula.
A sala foi dividida em grupos e o primeiro horário destinado para a argumentação sobre o tema entre os integrantes do grupo. O segundo horário foi utilizado para a discussão entre os grupos. Alguns alunos não participaram diretamente dessa discussão por conta do atraso e fizeram anotações sobre o que os grupos falavam.
Primeiramente foi falando sobre a introdução do texto. Depois, o esporte foi abordado como símbolo cultural, econômico, social e político, abrindo uma brecha para falar sobre o esporte usado como forma de marketing e globalização. O segundo grupo explanou a forma na qual a torcida age em relação aos esportes, trazendo assim prós e contras. O último grupo falou sobre os benefícios do esporte na vida das pessoas, dando a elas oportunidades.
Nada mais havendo a tratar, a aula foi encerrada, como de costume às 15h40, juntamente com a entrega dos diários de bordo ao professor.
A sala foi dividida em grupos e o primeiro horário destinado para a argumentação sobre o tema entre os integrantes do grupo. O segundo horário foi utilizado para a discussão entre os grupos. Alguns alunos não participaram diretamente dessa discussão por conta do atraso e fizeram anotações sobre o que os grupos falavam.
Primeiramente foi falando sobre a introdução do texto. Depois, o esporte foi abordado como símbolo cultural, econômico, social e político, abrindo uma brecha para falar sobre o esporte usado como forma de marketing e globalização. O segundo grupo explanou a forma na qual a torcida age em relação aos esportes, trazendo assim prós e contras. O último grupo falou sobre os benefícios do esporte na vida das pessoas, dando a elas oportunidades.
Nada mais havendo a tratar, a aula foi encerrada, como de costume às 15h40, juntamente com a entrega dos diários de bordo ao professor.
Marvinfigueredo- Mensagens : 5
Data de inscrição : 21/03/2017
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